У пошуках нових форм популяризації науково-дослідницької діяльності серед учнівської молоді Донеччини педагоги комунального позашкільного навчального закладу «Донецька обласна Мала академія наук учнівської молоді» запровадили цікавий вид роботи – науково-освітній проєкт «День з професором». 

22 лютого 2025 року в межах зазначеного проєкту відбулася інтерактивна лекція «Інформаційні війни: До річниці повномасштабного вторгнення РФ в Україну» кандидата наук із соціальних комунікацій, доцента кафедри журналістики Національного авіаційного університету, керівника гуртка «Журналістика» очно-заочної школи «Юний дослідник» КПНЗ «ДОМАНУМ» Олени Мельникової-Курганової. До онлайн-заходу долучилися 45 здобувачів освіти та педагогів Донецької області. Лекторка ознайомила слухачів із особливостями, видами та прийомами сучасних інформаційних війн. Також було представлено інтерактивні проєкти українських медіа про початок повномасштабного вторгнення РФ в Україну. Учасники випробували себе в тренінгу з рефреймінгу, поставили питання за темою лекції. Важливим висновком для всіх присутніх на заході стало усвідомлення тези: щоб уникнути маніпулятивного впливу, необхідно ретельно перевіряти будь-яку інформацію, спокійно та виважено аналізувати повідомлення. 

Щиро дякуємо доповідачці за надзвичайно цікаву і корисну лекцію, майстерний і професійний виклад важливих питань !

1
1
2
2
3
3
4
4
5
5
6
6
7
7
8
8
9
9
10
10
11
11
12
12
13
13
14
14
15
15
Previous Next Play Pause
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

16 лютого 2025 року в межах проведення ІІ етапу Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів МАН України у 2024/2025 навчальному році відбулася наукова конференція, під час якої було виголошено 101 доповідь. Юні дослідники презентували власні проєкти у секціях 12-ти відділень: «Історія», «Екологія та аграрні науки», «Економіка», «Інженерія та матеріалознавство», «Інформаційні технології», «Літературознавство, фольклористика та мистецтвознавство», «Математика», «Відділення наук про землю», «Фізика і астрономія», «Філологія», «Філософія та суспільствознавство», «Хімія та біологія». Тож у доповідях порушено широке коло проблем різноманітних наукових галузей. Талановита й допитлива учнівська молодь Донеччини представила власне бачення шляхів розв’язання актуальних проблем сьогодення.

Учасники конференції продемонстрували високий рівень підготовки, зацікавленість у проведенні досліджень, навички презентації результатів своїх наукових пошуків, володіння культурою ведення дискусій. Конкурс став не лише випробуванням, а й можливістю для наукового зростання та подальшого вдосконалення. За результатами заочного оцінювання дослідницьких робіт, постерного захисту та наукової конференції  журі визначило переможців у кожній із секцій, які згодом представлять свої напрацювання на ІІІ етапі конкурсу-захисту.

Вітаємо всіх конкурсантів із досягненнями і набутим досвідом,  бажаємо успіхів та натхнення в подальших наукових пошуках!

Conf0
Conf0
Conf1
Conf1
Conf2
Conf2
Conf3
Conf3
Conf4
Conf4
Conf5
Conf5
Conf6
Conf6
Conf7
Conf7
Conf8
Conf8
Conf9
Conf9
Conf10
Conf10
Conf11
Conf11
Conf12
Conf12
Conf13
Conf13
Conf14
Conf14
Conf15
Conf15
Conf16
Conf16
Conf17
Conf17
Conf18
Conf18
Conf19
Conf19
Conf20
Conf20
Conf21
Conf21
Conf22
Conf22
Conf23
Conf23
Previous Next Play Pause
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24

15 лютого в межах конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів МАН відбувся постерний  захист у секціях «Історія України», «Всесвітня історія», «Історичне краєзнавство», «Археологія», «Етнологія»,  «Філософія». 16 учасників презентували свої дослідження та спілкувалися з членами журі, відповідаючи на їхні запитання. 

Учні й учениці 9-11-х класів шкіл Донецької області вели фахову дискусію з професійними науковцями-істориками щодо теоретичних засад історичного/філософського дослідження, з’ясовуючи сутність мети, методу, методологічного принципу, історичного джерела, історіографічного аналізу, розкриваючи зміст наукових термінів, характеризуючи багатовимірні історичні процеси – національне відродження, революції, повстанські рухи, війну та мир тощо. Школярі не лише вражали ерудицією та зануренням у глибину часів і проблем, але й наполегливим обстоюванням власної позиції, для чого залучали доречні аргументи. І хоч дехто з учасників сьогоднішнього захисту говорив про хвилювання, що є цілком природнім, дівчата й хлопці трималися впевнено. Бажаємо натхнення на фінальний етап конкурсу-захисту і нехай переможе найкреативніший!

History0
History0
History1
History1
History2
History2
History3
History3
History4
History4
History5
History5
History6
History6
History7
History7
History8
History8
History9
History9
History10
History10
Previous Next Play Pause
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

 Вітаємо учасників ІІ етапу Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів МАН України 2024-2025 н.р.!

📝Захід об’єднав найталановитіших юних дослідників з різних куточків області. Сьогодні учні презентували свої наукові роботи у форматі постерного захисту, демонструючи глибокі знання та інноваційні підходи у своїх галузях.

У постерному захисті взяли участь конкурсанти двох відділень:

"Інформаційні технології", 

"Інженерія та матеріалознавство".

✔ Учасники вразили журі своїми креативними ідеями, технічними рішеннями та високим рівнем підготовки. 

‼ Кожен проєкт – це крок у майбутнє, де наука та технології стають основним двигуном прогресу.

✔Дякуємо всім учасникам, науковим керівникам та організаторам за неймовірну енергію, працьовитість та відданість науці! 

Не зупиняємося на досягнутому – рухаємось далі до нових вершин!

#конкурс_захист2025_МАН_

Engeene0
Engeene0
Engeene1
Engeene1
Engeene2
Engeene2
Engeene3
Engeene3
Engeene4
Engeene4
Engeene5
Engeene5
Engeene6
Engeene6
Engeene7
Engeene7
Engeene8
Engeene8
Engeene9
Engeene9
Engeene10
Engeene10
Engeene11
Engeene11
Engeene12
Engeene12
Engeene13
Engeene13
Engeene14
Engeene14
Engeene15
Engeene15
Engeene16
Engeene16
Engeene17
Engeene17
Previous Next Play Pause
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18

Постерний захист проєктів у секціях відділень Екологія та аграрні науки, Економіка, Науки про Землю є важливою подією для юних науковців, які працюють у цих галузях. Цей захід надає можливість представити свої дослідження, отримати відгуки та коментарі від експертів.

Сподіваємося, що кожен учасник мав змогу гідно представити свої дослідження та отримав цінний досвід.

 

Ecology0
Ecology0
Ecology1
Ecology1
Ecology2
Ecology2
Ecology3
Ecology3
Ecology4
Ecology4
Ecology5
Ecology5
Ecology6
Ecology6
Ecology7
Ecology7
Ecology8
Ecology8
Ecology9
Ecology9
Ecology10
Ecology10
Ecology11
Ecology11
Ecology12
Ecology12
Previous Next Play Pause
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13