КПНЗ «ДОМАНУМ» долучився до організації навчання, дозвілля та відпочинку дітей Донеччини в релокованому до с. Оринин Хмельницької області санаторно-оздоровчому центрі соціальної реабілітації «Смарагдове місто». Контингент VII зміни – обдарована учнівська молодь області, здобувачі освіти 8-11 класів, переможці обласних та міських етапів олімпіад, переможці й учасники міських, обласних етапів конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів МАН України.

Педагоги КПНЗ «ДОМАНУМ» забезпечили проведення дозвілля та різних активностей з учнівською молоддю за дослідницько-експериментальним напрямом: захід «Талант – то крапля здібностей і море праці», під час якого старшокласники дізналися про талановитих людей світу, долучилися до роботи у віртуальній лабораторії; заняття згідно з програмою «Перші кроки в науці» із залученням керівників гуртків закладу, представників вищої освіти ‒ ДВНЗ «Донецький національний технічний університет» – за секціями «Прикладна фізика» (Любименко О.М., кандидат фізико-математичних наук, доцент кафедри прикладної математики і інформатики), «Електроніка та приладобудування» (Штепа О.А., кандидат технічних наук, доцент кафедри електронної техніки), «Комп’ютерна інженерія» (Ступак Г.В., старший викладач кафедри автоматики і телекомунікацій). Заняття з талановитою молоддю були присвячені  формуванню навичок створення наукових мініпроєктів та проєктів. Старшокласники розглянули вимоги до створення постера, укладання анотації, обговорили перспективні напрями сучасних досліджень в галузі науки і техніки. 

За результатами проведення занять частина слухачів виявила бажання долучитися до активної винахідницької роботи в секціях КПНЗ «ДОМАНУМ».

.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
Previous Next Play Pause
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24

Щороку 14 грудня в Україні відзначається День вшанування учасників ліквідації аварії на Чорнобильській АЕС.  Це державне свято встановлено на згадку про завершення 14 грудня 1986 року будівництва саркофагу над четвертим зруйнованим енергоблоком Чорнобильської атомної електростанції.

Із 14 по 16 грудня 2023 року під час онлайн-занять секцій (гуртків) обласної очно-заочної школи «Юний дослідник» комунального позашкільного навчального закладу «Донецька обласна Мала академія наук учнівської молоді» педагоги та вихованці згадали про страшні уроки Чорнобильської катастрофи та про подвиг ліквідаторів, які зробили все задля мінімізації наслідків цієї найбільшої техногенної аварії ХХ століття.

Зокрема, вихованці секції «Екологія» (керівник – О. П. Богомаз, доктор філософії) дізналися про основні завдання та види радіоекологічного моніторингу, використання його результатів для радіаційно-гігієнічного контролю, захисту людини та довкілля.

На заняттях секції «Історія України» (керівник – Л. Д. Рибалка) було презентовано документальний фільм «Тим, хто врятував світ» про пожежних Київщини, які у квітні 1986 р. боролися з пожежею на даху 4-го енергоблоку ЧАЕС. Фільм був створений у 2021 році, до 35-річчя Чорнобильської катастрофи, за участю 11-го державного пожежно-рятувального загону м. Чорнобиль  і Державного спеціалізованого підприємства «Чорнобильська атомна електростанція».

Ознайомитися з інформаційними матеріалами та документальним фільмом «Тим, хто врятував світ» можна на вебсторінці сайту «Дзвони Чорнобиля»: https://sites.google.com/view/35-years-of-chernobil/december-14

.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
Previous Next Play Pause
1 2 3 4 5

Під час другої панельної дискусії, що була присвячена письменникам Розстріляного відродження, окресленню значення їхньої творчості в історії української літератури, учасники мали змогу почути керівника гуртка «Українська мова» КПНЗ «ДОМАНУМ» Тищенко Ларису Миколаївну, вихованців цього ж гуртка Кулініча Артема (Добропільський НВК №4), Лубенець Наталію (Олександрівський ліцей), Ткаченко Софію (Сіверський опорний ЗЗСО І-ІІІ ступенів), вихованок гуртка «Літературна творчість» (керівник Тендітна Надія Миколаївна) Моісєєву Анастасію, Сотнікову Дар’ю (Мирноградська ЗОШ № 5 ім. Валерія Доценка). Упродовж онлайн-засідання дискусійного клубу також виступили Безпала Ірина (Новогродівський ОЗЗСО №7), Бєляков Єгор, Сурков Данило (Маріупольська ЗОШ №47), Бороденко  Марія (Дружківська гімназія «Інтелект»), Верховецька Стелла (Шандриголівський ліцей), Вінтоняк Алісія (ЗОШ №9 Покровської міської ради), Люшненко Вікторія (Лиманський ліцей №3), Ноженко Дар’я (Бахмутський НВК №11). Щиро дякуємо юним учасникам дискусії, їхнім педагогам-керівникам за активну роботу!

Із текстами 23-х повідомлень здобувачів освіти області щодо дискусійного питання №2 можна ознайомитися за покликанням: https://padlet.com/domanum2/padlet-hziw2ml1jbq3afrr

1
1
2
2
3
3
4
4
5
5
6
6
7
7
8
8
9
9
10
10
11
11
12
12
13
13
14
14
15
15
16
16
Previous Next Play Pause
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

12  грудня 2023 року відбулося урочисте оголошення результатів ІІ етапу  Всеукраїнського конкурсу молодіжних науково-технічних проєктів «InventorUA», у фінальному етапі якого брали участь понад 146 учасників,  серед них шість школярів Донецької області. Це конкурс, на якому юні винахідники презентують проєкти, що можуть змінити світ на краще!

Юні винахідники Донеччини гідно представили область на конкурсі, здобувши чотири призових місця:

у номінації «Збереження здоров'я та лікування хвороб» у старшій вікової категорії  І місце  посіла Єрьоміна Марія Олегівна, здобувачка освіти 11 класу Навчально-виховного комплексу №1 Покровської міської ради; проєкт  «Cybernetic Manipulator V-1.0» (науковий керівник ‒ Шебаршин В.О., учитель інформатики). Дослідниця розробляла кібернетичний протез-маніпулятор на базі Arduino, що надає можливість керувати рухами за допомогою цього протезу та  відкриває нові можливості для поліпшення якості життя людей із фізичними обмеженнями;

у номінації «Нові матеріали та нанотехнології» в старшій віковій категорії   ІІ місце виборов Соломка Борис Олегович, вихованець гуртка «Програмна інженерія» КПНЗ «ДОМАНУМ», здобувач освіти 11 класу Великоновосілківської гімназії з загальноосвітньою школою І ступеня Великоновосілківської селищної ради; проєкт «Дослідження методів керування пристроями в нестандартних умовах – ViHaMot» (науковий керівник ‒ Величко В.Є., керівник гуртка «Програмна інженерія», КПНЗ «ДОМАНУМ»). Використання стандартних методів керування пристроями під час нестандартних ситуацій (польові умови, протезовані кінцівки, стресові ситуації тощо) ускладнюється та унеможливлюється. Саме цю проблему буде розв’язувати ViHaMoT  (Virtual Hand-Mouse Translator – віртуальний перекладач «рука-миша») над яким працював Борис.;

у номінації «Прикладні інженерні технології» в старшій віковій категорії ІІ місце виборола Ходирєва Анжеліка Олександрівна, вихованка гуртка «Прикладна фізика» КПНЗ «ДОМАНУМ», здобувачка освіти  10 класу Ліцею зі структурним підрозділом гімназії №1 Покровської міської ради;  проєкт «Модель електродвигуна, в основі роботи якого лежить принцип самоіндукції»  (науковий керівник ‒ Любименко О.М., керівник гуртка «Прикладна фізика» КПНЗ «ДОМАНУМ»). Практичне значення дослідження Анжеліки  полягає в тому, що створений простий двигун з двома (механічною та електричною) системами управління заощаджує енергію і може бути підключеним як до системи опалення житлового будинку, так і до двигуна літака, збираючи паразитні зворотні імпульси на акумулятори;

у номінації «Цифрові технології» в старшій віковій категорії ІІІ місце здобув Осіпов Дмитро Рафаельович, здобувач освіти 11 класу Загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 9 Покровської міської ради; проєкт «Дослідження ефективності використання DNS-фільтра на базі RASPBERRY PI 4 ДЛЯ SOHO-сегменту» (наукові керівники ‒ Ступак Гліб Володимирович, керівник гуртка «Компютерна інженерія», КПНЗ «ДОМАНУМ», Литвин Дар’я Віталіївна, учитель закладу загальної середньої освіти з інформатики загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 9 Покровської міської ради). Проєкт Дмитра спрямований на підвищення безпеки SOHO-сегменту, допомагаючи їм захистити свої мережі від різних інтернет-загроз.

Фіналісти    «InventorUA»  нагороджені Сертифікатами Ukrainian Future, які дають право автоматичного зарахування на програму UF Startup School Beginner, де зможуть розпочати роботу над перетворенням своїх наукових робіт в діючі стартапи. Борис Соломка також нагороджений ваучером на послуги лабораторії UF Fab lab, які отримали  тільки чотири учасники фінальних змагань Конкурсу.

Вітаємо учасників та переможців заходу! Бажаємо подальших успіхів!

.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
Previous Next Play Pause
1 2 3 4 5 6 7

Відповідно до постанови Верховної Ради України № 1982-IX від 17.12.2021 «Про відзначення пам'ятних дат і ювілеїв у 2022-2023 роках» у 2023 році відзначається 100-річчя з часу початку політики «українізації» – заходів на підтримку розвитку української мови. В історичній науці ця тема є контраверсійною. Неоднозначне сприйняття дослідниками політики «українізації» зумовлене тим, що, з одного боку, українізаційні заходи 1923–1933 рр. привели до впровадження української мови в систему освіти Української СРР (у 1929 р. близько 92 % дітей відвідували українськомовні школи), роботу державних установ, видання газет і журналів (у 1931 р. книги українською мовою становили 87,3 % від загального тиражу). З іншого боку, політика українізації була спрямована на нейтралізацію  національно-визвольних прагнень українського народу та розширення ідеологічного впливу комуністичної партії на українське суспільство засобами використання української мови.

Політика «українізації»  стала  предметом дискусії юних науковців – представників обдарованої учнівської молоді Донецької області під час дискусійного клубу «Розбиті надії: як червоний ренесанс став Розстріляним відродженням». Онлайн-засідання дискусійного клубу було проведено в дистанційному форматі 9 грудня 2023 р. за участю 49 користувачів.

Під час першої панельної дискусії, що була присвячена історичному контексту проведення політики «українізації», із доповідями виступили Шалашна Наталія Миколаївна, кандидатка історичних наук, доцентка кафедри естетики, історії та культури ДВНЗ «Донбаський державний педагогічний університет», керівниця секції «Історичне краєзнавство» КПНЗ «ДОМАНУМ», тема доповіді «Українізація на Донбасі»; Рибалка Людмила Дмитрівна, керівниця секції «Історія України» КПНЗ «ДОМАНУМ», тема доповіді «Націонал-комунізм».

У дискусії про доцільність участі в політиці «українізації» М. Грушевського, С. Єфремова та інших діячів Української революції 1917–1921 рр. взяли участь здобувачі освіти Міщенко Данило (Слов’янська ЗОШ № 11), Корнєва Анастасія (Світлодарська ЗОШ), Попов Іван (Мирноградський ОЗЗСО), Вовк Ілля (Дружківська гімназія «Інтелект»), Садова Анастасія (Дружківська гімназія «Інтелект»).

Оцінка діяльності націонал-комуністів О. Шумського, М. Скрипника, М. Волобуєва була надана у виступах здобувачів освіти Гаврильченко Катерини (Ліцей №1 м. Покровська), Бойка Олександра (НВК №7 м. Добропілля), Сухомлинова Андрія (НВК №7 м. Добропілля), Нестеренка Олександра (Білицька ЗОШ №10),  Давиденка Кирила (Мирноградська ЗОШ № 5 ім. Валерія Доценка), Слєпченко Дар’ї (Сіверський опорний ЗЗСО І-ІІІ ступенів),  Ноженко Дар’ї (Бахмутський НВК №11).

Учасники панельної дискусії дійшли висновку, що радянська політика «українізації» (1921–1933) була для більшовицького керівництва одним із засобів зміцнення влади. Вона не передбачала розвиток української культури на засадах загальнолюдських цінностей, створення суверенної української держави. Тому ті, хто повірив радянській владі за часи «українізації», були знищені нею у 1930-х рр.

Із текстами повідомлень учнів можна ознайомитися за покликанням: https://uk.padlet.com/domanum2/padlet-qwktouxt1ra57e6f

#Дискусійнийклуб_МАН_2023

.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
Previous Next Play Pause
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12