Упродовж 21-27 жовтня до Дня української писемності та мови було підготовлено й оприлюднено на сторінці комунального позашкільного навчального закладу «Донецька обласна Мала академія наук учнівської молоді» в мережі «Фейсбук» цикл інформаційних матеріалів про основні етапи розвитку української літературної мови (див. хештег #Квітни_мово_наша_рідна_ДОМАНУМ_2024).
Напередодні Дня української писемності та мови вихованці гуртка «Історія України» КПНЗ «ДОМАНУМ» долучилися до проведення тематичних уроків і виховних годин у закладах загальної середньої освіти Донецької області, зокрема в Краматорському закладі загальної середньої освіти № 12 імені Степана Чубенка Краматорської міської ради, Навчально-виховному комплексі № 1 Покровської міської ради. Їхні доповіді були присвячені ролі української мови в становленні української нації. Було повідомлено про преподобного Нестора-Літописця, у день вшанування пам'яті якого ми відзначаємо День української писемності та мови; видатних митців слова Івана Котляревського, Тараса Шевченка; наших земляків Михайла Петренка, Миколу Чернявського, які долучилися до творення нової української літератури й національного відродження ХІХ ст. На занятті гуртка учні 11-го класу згадали про боротьбу за українську мову письменників-шістдесятників В. Симоненка, В. Стуса, Л. Костенко.
Окрім того, до Дня української писемності та мови 26 жовтня 2024 року було проведено онлайн-засідання круглого столу «Бережімо мову рідного краю», у якому взяли участь вихованці й керівники гуртків обласної очно-заочної школи «Юний дослідник» «Українська мова», «Літературна творчість», «Фольклористика», педагоги закладів освіти Донеччини.
До уваги учасників заходу керівник гуртка «Українська мова», кандидат філологічних наук, доцент Лариса Миколаївна Тищенко запропонувала коротку історію Дня української писемності та мови, цікаві лінгвістичні факти. Керівник гуртка «Літературна творчість», кандидат філологічних наук, доцент Надія Миколаївна Тендітна запросила вихованців до цікавої лінгвістичної подорожі в часі. Гортаючи сторінки «Слова о полку Ігоревім», гуртківці намагалися підібрати сучасні відповідники до лексем пам’ятки, написаної 839 років тому, розмірковували, якою може бути наша мова через 839 років у майбутньому.
У межах круглого столу юні дослідники намагалися знайти відповідь на питання, яку роль у збереженні мови відіграє держава, народ і кожна людина особисто, висловлювали власні думки з приводу важливості збереження рідної мови, шляхів і засобів досягнення цієї мети. Здобувачі освіти зазначили, що надзвичайно важливо говорити і писати українською, користуватися нею в соціальних мережах, читати українські книги, газети, журнали, слухати, вивчати, співати українські пісні тощо. Здобувачка освіти 11 класу Лиманського ліцею №3, вихованка гуртка «Літературна творчість» Вікторія Люшненко проникливо прочитала власну поезію «Рідна мова». Софія Міщенко, здобувачка освіти 10 класу Шандриголівського ліцею, вихованка того ж гуртка, поділилася міркуваннями, висловленими у власному есе «Чи має мова значення».
Пізнавальною була розповідь учителя української мови та літератури Прелесненської гімназії Черкаської селищної ради Краматорського району Ірини Вікторівни Панченко, яка вже багато років разом із своїми учнями працює над збиранням говірок рідного краю, опублікувала посібник «Мова наших батьків», у якому зібрано розповіді мешканців сіл Прелесне та Майдан. Закликала старшокласників долучатися до важливої роботи збирання й дослідження місцевого діалектного, фольклорного, етнографічного матеріалу.
Учасники заходу ознайомилися з темами досліджень гуртківців Донецького відділення МАН, які в 2019-2024 рр. ставали переможцями Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів – членів Малої академії наук України. Було представлено і результати лінгвістичних розвідок сьогоднішніх вихованців гуртка «Українська мова». Артем Кулініч, здобувач освіти 11 класу, вихованець Центру дитячої та юнацької творчості міста Добропілля працює над темою «Мікротопоніми села Грозьово Самбірського району Львівської області». Філь Марина, здобувачка освіти 9 класу Родинської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №8 збирає і досліджує зооніми міста Родинське.
Керівник гуртка «Українська мова», кандидат філологічних наук, доцент Національного університету «Києво-Могилянська академія» поділився зі слухачами досвідом збирання мікротопонімів та представлення їх на інтерактивній карті. Продемонстрував унікальні карти мікротопонімів села Великі Дідушичі Стрийського району Львівської області, ознайомив із методикою їх створення. Наголосив, що дослідницькі теми з ономастики, діалектології є надзвичайно важливими і перспективними, обравши їх гуртківці можуть створити успішний дослідницький проєкт і долучитися до важливої справи збереження мови рідного краю.
