До 37-ї  річниці Чорнобильської трагедії, у межах серії онлайн-заходів «Екологічні аспекти взаємодії природи та людини», для учнівської молоді Донеччини була проведена онлайн-лекція «Уроки минулого: аварія на Чорнобильській АЕС як найбільша техногенна катастрофа ХХ ст.», лектор – Швець Ігор Іванович, кандидат хімічних наук, доцент, в.о. декана факультету машинобудування, електроінженерії та хімічних технологій ДонНТУ.

 Учасниками заходу стали 100 здобувачів освіти й педагогів закладів загальної середньої освіти області, вихованців обласної очно-заочної школи «Юний дослідник» КПНЗ «Донецька обласна Мала академія наук учнівської молоді». Під час лекції вони поглибили свої знання про екологічні та медичні наслідки Чорнобильської катастрофи. 

Було з’ясовано, що зростання радіоактивності природного середовища після аварії призводить до втрати клітинами живих організмів здатності сприймати позиційну інформацію, регулювати онтогенетичний розвиток. У лекції містилося багато цікавої і водночас тривожної інформації про мутагенну дію радіації, тобто її здатність викликати зміни спадкової інформації — мутації. було надано практичні поради щодо протирадіаційного захисту. У сучасних умовах, коли внаслідок російської військової агресії атомні електростанції України перебувають під загрозою обстрілів та руйнування, ці поради набувають надзвичайної актуальності. 

Соціальні наслідки аварії на Чорнобильської АЕС було відображено в презентації з голосовим супроводом, яку підготували для учасників заходу представники відділення історії КПНЗ «ДОМАНУМ»: http://bitly.ws/DxwT 

Наприкінці відеолекції «Уроки минулого» слухачі отримали практичне завдання – розмістити в соціальних мережах повідомлення зі словами вдячності на адресу ліквідаторам наслідків аварії на Чорнобильської АЕС, які ціною власного здоров’я зуміли зменшити радіаційну загрозу для співвітчизників.